Brandenburgs neuer Bildungsminister hat es erst über den zweiten Bildungsweg geschafft. Nun trifft er Schülerinnen und Lehrer und will von ihnen lernen. Dabei will er auch an die Grundkompetenzen ran.
In Brandenburg fehlen Lehrer. Dagegen werden nicht nur Seiteneinsteiger eingesetzt oder auch mal Klassen zusammengelegt. Ein Modellprojekt lässt Schüler parallel unterrichten.
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